Schlagwort: DIGITAL UNTERRICHTEN

Workflow beim Fernunterricht

Friedrich Saurer

Durch die aktuelle Situation, dass Schülerinnen und Schüler ihren Unterricht per Fernunterricht erhalten, bringt Herausforderungen an Lehrerinnen und Lehrer.  Zentrale Rolle spielt dabei XODO-PDF mit den Vorteilen:

  • kostenlos
  • werbefrei
  • keine Anmeldung notwendig
  • verfügbar auf (fast) allen Geräten (Windows, Android, iOS, Online)

Hier soll ein möglicher Workflow vorgestellt werden.

  1. Die Lehrperson verteilt Arbeitsblätter / Arbeitsaufträge im PDF-Format oder als JPG-Bild an die Schülerinnen und Schüler (z.B. per eMail, LMS (moodle, …), Clouddienst (NextCloud, Dropbox, …).
    • PDF-Dokumente können z.B. als Export der Software z.B. einer Textverarbeitung (LibreOffice Writer, usw.) erstellt werden.
    • Verfügt die Software über keinen PDF-Export, kann die Drucken-Funktion genutzt werden, um das Dokument mit einem virtuellen PDF-Drucker (z.B. PDF24 >> ) in ein PDF-Dokument umzuwandeln.
    • Möchte man bestehende Arbeitsblätter fotografieren und als JPG zur Verfügung stellen, kann die App Office Lens verwendet werden. Diese entzerrt Fotos und schneidet sie zu.
  2. Schülerinnen und Schüler bearbeiten die Dokumente mit XODO-PDF je nach technischen Möglichkeiten und abhängig von der Aufgabenstellung, indem sie das Dokument
    • in XODO PDF auf ihrem Computer, Smartphone oder Tablet importieren (PDF wird geöffnet, JPG in eine PDF-Datei umgewandelt.
    • mit dem Textwerkzeug („Free Text“ bzw. „Textbox“ je nach Version) ausfüllen. Dabei wird auf die gewünschte Stelle geklickt und der Text eingefügt (wie mit einer Schreibmaschine).
    • mit dem Stiftwerkzeug („Freehand tools“ bzw. „Ink“) ergänzen und in das Dokument zeichnen (mit der Maus, Finger oder Stift abhängig von der Hardware).
  3. Schülerinnen und Schüler speichern das ausgefüllte Dokument ab und senden das PDF-Dokument an die Lehrperson (per Mail oder über das LMS, …)
  4. Die Lehrperson öffnet mit XODO-PDF die Datei und kann mit dem Textwerkzeug („Free Text“ bzw. „Textbox“) oder mit dem Stiftwerkzeug („Freehand tools“ bzw. „Ink“) die abgegebene Arbeit korrigieren und wieder zurücksenden.

Ideal (aber nicht zwingend notwendig) ist ein digitales Endgerät mit Stifteingabe.

Links:

Hardware (mit Stift):

Links mit * sind Partnerlinks/Affiliate-Links zu Amazon.

Online Whiteboard auf Flash-Basis

Friedrich Saurer

Die Software „Virtual Manipulatives“ von Mc Graw Hill – Education ist ein auf (dem veralteten) Flash basierendes elektronisches Whiteboard, das Online über die Webseite aufgerufen werden kann. Das Programm bietet zahlreiche Zusatzmodule „Manipulatives“ für die verschiedenen Altersklassen.

Die Software ist auf Englisch aber sehr einfach zu bedienen. Eine Speichermöglichkeit für die erstellten Whiteboardbilder gibt es nicht. Über die Druckfunktion kann z.B. mit einem PDF-Druckertreiber eine PDF-Datei erstellt werden oder das Bild kann über einen Screenshot gesichert werden.

Papierloser Lehrer – Bluetooth Presenter

Friedrich Saurer

Bluetooth PresenterFür das Vortragen mit Impress-Folien, PowerPoint-Folien, PDF-Dokumenten oder Openboard-Dokumenten >>  ist das Weiterschalten zur nächsten Folie/Seite mit einem Presenter praktisch (neben der Möglichkeit mit einem Laserpointer auf die Projektionsfläche zu zeigen).

Da die meisten Notebooks (auch das von mir verwendete Microsoft Surface >>) Bluetooth untersützen bietet sich ein Presenter an, der per Bluetooth mit dem Notebook verbunden ist.

Es ist nicht notwendig einen USB-Dongle am Notebook anzustecken. Daher bleiben alle Schnittstellen frei und es ist auch möglich das Microsoft Surface Book >> im Tablet-Modus (ohne Tastatur und daher ohne USB-Schnittstelle) den Presenter zu nutzen.

 

Hue HD Kamera als Dokumentenkamera

Friedrich Saurer

HUE Webcam HDHue HD -Kamera als Dokumentenkamera hier vorgestellt mit Beispielen aus dem Physikunterricht und Chemieunterricht.

Die HUE-Webcam durfte ich bei einer Fortbildung mit Harald Meyer (PH-Steiermark) kennen lernen. Ich habe mir die Kamera bestellt und ausprobiert. In diesem Bericht gibt es ein paar Beispiele und Tipps…

Vorteile:

  • Schwanenhals bzw. muliflexibler Kamerahals
  • manueller Fokus
    • damit kann auf das gewünschte Detail scharf gestellt werden
    • kein „pumpender“ Autofokus (z.B.: wenn man mit der Hand unter die Kamera fährt oder unter der Kamera schreibt)
  • Standfuß (keine Klemme, oder ähnliches notwendig)
    • Standfuß kann von der Kamera getrennt werden (gut in der Schultasche zu transportieren)
    • mobil

Nachteile:

  • „niedrige“ Auflösung (1280 x 720 Pixel) im Vergleich zu Smartphone. / Tablet-Kameras – für die Beamerprojektion aber ausreichend

Anwendungsmöglichkeiten

  • schreiben unter der Webcam auf Papier (als Ersatz für die Tafel)
  • vergrößern von Arbeitsblättern für Erklärungen bzw. zum gemeinsamen Ausfüllen
  • vergrößern von Details aus Experimenten
  • anbringen von Erklärungen zu Experimenten, Modellen usw.
  • schnelles erstellen von (niedrig auflösenden) Fotos für Unterrichtsmaterial
  • …

Wird das Kamerabild auf dem Bildschirm angezeigt, kann jederzeit durch den „Windows 10 – Ink Arbeitsbereich“ -> Bildschirmskizze ein Bildschirmfoto gemacht werden, welches mit Notizen, Markierungen usw. ergänzt wird.

Software

  • HUE-Intuition: Wird mitgeliefert (Lizenzkey für einen Arbeitsplatz)
    • + verschiedene Modi (z.B. Dokumentenkamera)
    • + Notizen können in der Software erstellt werden
    • – Oberfläche der Software „verbraucht“ viel Platz
    • – Lizenz für nur einen Arbeitsplatz
  • ViewPlayCap
    • + kostenloser Download im Internet
    • + Flip and Mirror
  • Windows 10 – Kamera:
    • + auf jedem Windows 10 PC vorhanden
    • + Fotoaufnahmen und Videoaufnahmen möglich
    • + Zeitrafferfotos möglich
    • – kein „Flip and Mirror“
  • VLC
    • Videostream kann von der HUE-Kamera dargestellt werden
    • unter „Anpassung und Effekte“ -> „Geometrie“ kann das Bild beliebig gedreht werden.
  • AMCap
    • zum Aufnehmen von Videos
    • keine Flip-and-Mirror-Funktion

Weblinks

Fotogalerie – Physik

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HUE-Webcam als Dokumentenkamera (A4-Seite wird dargestellt)

Keyboard Shortcuts Dismiss
  • SSlideshow
  • MMaximize
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Fotogalerie – Chemie

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Webcam als Dokumentenkamera schreiben auf einem weißen Blatt

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ClassroomScreen – elektronische Tafel

Friedrich Saurer

In Kombination mit einem Laptop / Tablet ist ein Beamer ein Ersatz für eine elektronische Tafel. Einige schnelle Einsatzmöglichkeit bietet der Onlinedienst „ClassroomScreen“ nach dem Aufruf der Webseite können verscheidene Elemente (Timer, Uhr, Textfeld, Zeichenfläche, Ampel, …) eingeblendet und genutzt werden.

Classromscreen

Papierloser Lehrer – digital unterrichten (Teil 6) – SuS-Daten

Friedrich Saurer

Wohin mit den Daten der Schülerinnen und Schülern

Ist man mit dem Notebook / Tablet im Unterricht unterwegs, werden sich auch Daten von Schülerinnen und Schülern auf dem Gerät sammeln. Nicht erst seit der Datenschutzgrundverordnung (DSGVO) sollten diese Daten geschützt werden.

Eine mögliche Lösung ist das verschlüsseln der Daten.

Auf dem Windows-Computer (z.B. MS Surface) kann der Bitlocker verwendet werden.

Alternativ kann auch ein verschlüsselter Container verwendet werden. Dazu kann die kostenlose Software VeraCrypt verwendet werden.

Was kommt in das verschlüsselte Laufwert / in den verschlüsselten Container?

Der verschlüsselte Bereich ist ideal für sensiblen Daten z.B. Notenlisten, eingescannte Tests / Schularbeiten / Prüfungsarbeiten usw.

Allgemeines Unterrichtsmaterial, Kopiervorlagen usw. muss nicht in den verschlüsselten Bereich. Für den Zugriff ist die Eingabe des Kennwortes notwendig und es vereinfacht den Schulalltag, wenn die Anzahl der Kennworteingaben reduziert werden können.

Die verschlüsselte SD-Karte

Die meisten Notebooks haben einen Slot für eine SD-Karte. Verwendet man im Notebook eine SD-Karte als zusätzliches (verschlüsseltes) Laufwerk bzw. mit einem verschlüsselten Container gibt es folgende Vorteile:

  • zusätzlicher Speicherplatz (falls die SSD / HD zu klein ist)
  • die Speicherkarte kann aus dem Notebook entfernt werden und z.B. in einem PC (wenn notwendig mit Card-Reader) oder einem anderen Notebook eingesetzt werden
    • z.B. falls das Gerät defekt ist und eingeschickt werden muss.
    • falls ein neues Gerät angeschafft wurde
    • …
  • die Daten sind gesammelt an einem Ort (Datensicherung wird vereinfacht)

Beispiel MS Surface

    • Beispiel Surface Pro 4

      Micro-SD-Karten Slot beim Surface Pro 4
    • Beispiel Surface Book
      Eine SD-Karte würde aus dem Gerät herausstehen. Von BaseQi (Amazon Partnerlink >>) gibt es passgenaue Adapter für verschiedene Geräte um eine Micro-SD-Karte im Gerät postitonieren zu können.
      ACHTUNG: Beim Surface Book besteht das Problem, dass die SD-Karte im Tastaturteil ist und daher im Tablet-Modus nicht verfügbar ist.

      BaseQi-Adatper mit Micro-SD-Karte

      BaseQi-Adapter verschwindet mit der MicroSD-Karte im Surface Book-SD-Kartenslot

 

Weblinks

 

Papierloser Lehrer – digital unterrichten (Teil 5)

Friedrich Saurer

Die digitale Tafel mit Mischief

UPDATE: 05/2020: Die Entwicklung und Downloadmöglichkeit auf der offziellen Seite wurde eingestellt. Eine russische Seite bietet die Mischief-Version weiter an: http://madewithmischief.ru/

Wurde das Tablet drahtlos mit dem Beamer verbunden kann mit dem Programm „Mischief“ eine Tafel bzw. Flipchart simuliert werden.

Der Start kann mit der kostenlosen Version erfolgen. Die Free-Version kann gut benutzt werden hat aber weniger Stifte, keine Ebenen usw (Free vs. Paid Mischief >>). Es besteht die Möglichkeit die Vollversion 15 Tage zu testen. Die Kaufversion kostet 25$.

Screenshot der kostenlosen Version:

Screenshot der Kaufversion:

Was ich an Mischief mag:

  • Intuitives Zeichnen
  • Stift mit „Keilspitze“ simuliert das Schreiben wie am Flipchart
  • Endlose Tafel: kein Blättern usw
  • Auf Tablets: Zoomen mit den Fingern
  • Zeichnungen können in hoher Auflösung und mit transparentem Hintergrund exportiert werden.

Ich habe dzt. ca. ein Jahr mit Mischief als virtuelle Tafel / virtuelles Whiteboard unterrichten und die „Tafelbilder“ am Surface in Ordnern für jede Klasse gespeichert. Es ist jederzeit möglich nachzusehen, was ich in einer Stunde an die Tafel geschrieben habe. Die Tafelbilder kann ich auch exportieren und über die eLearning-Plattform an Schülerinnen und Schüler weitergeben.

Ich verwende Mischief auch zum schnellen Zeichnen von Cliparts und zum von Grafiken für meine Blogs. Beispiel:

Achtung: Die Software wird nicht mehr weiterentwickelt. Falls Sie die Kaufversion in betracht ziehen, testen Sie vorab die kostenlose Version ausgiebig.

Links:

Zeichenanleitungen:

Papierloser Lehrer – digital unterrichten (Teil 4)

Friedrich Saurer

Xodo pdf editor freeXODO-PDF (Viewer und Editor)

Im SAMR-Modell von Dr. Ruben Puentedura zum Technologieeinsatz im Unterricht ist der erste Schritt das Ersetzen bestehender Methoden / Materialen / Arbeitsweisen durch digitale Werkzeuge. Dieser erste Schritt gelingt mit XODO-PDF sehr gut. XODO-PDF ist ein kostenloser PDF-Editor bzw. PDF-Viewer für Windows, Android, iOS und Online.

Werden Handout, Arbeitsblätter usw. im XODO-PDF geöffnet und mit dem Computer auf den Beamer projiziert können Notizen, Markierungen usw. vor den Schülerinnen und Schülern eingefügt werden. Früher wurde vielleicht die Kopie auf eine Folie kopiert und dann an die Wand projiziert und mit einem Folienschreiber auf der Folie markiert / ergänzt usw.

Beispiel eines Übungsblattes, welches den Schülerinnen und Schülern im Chemieunterricht ausgeteilt wurde. Die ersten Zeilen wurden gemeinsam mit den Schülern erarbeitet und mit dem Stift auf dem Computer eingefügt.

Screenshot: XODO-PDF mit dem Arbeitsblatt und handschriftlichen Notizen die während der Projektion ergänzt wurden.

Tipp: Sollten SuS mit iPads, Android-Tablets, Win-Tablets im Unterricht arbeiten ist XODO-PDF eine Möglichkeit zum Mitschreiben bzw. um Handouts mit Notizen zu ergänzen.

 

Papierloser Lehrer – digital unterrichten (Teil 3)

Friedrich Saurer

Kabellos vom Computer zum Beamer

Im dritten Teil möchte ich beschreiben, wie man kabellos (wireless) vom Computer zum Beamer kommt.

Beim Unterrichten mit dem Computer ist es eine große Erleichterung, wenn man nicht am (Lehrer-)Tisch „gefangen“ ist, sondern sich mit dem Computer / Tablet durch den Klassenraum gehen kann. Moderne Computer sind „Miracast-kompatibel“. Der Miracast-Standard ermöglicht die drahtlose Übertragung des Bildes vom Computer zu einem Empfänger.

Mit Hilfe eines Adapters, der am Beamer angeschlossen wird kann das Bild kabellos übertragen werden. Die Grafik zeigt das Grundschema.

Nach dem Test verschiedener Miracast- (Mirascreen-)Empfänger habe ich mich für den Wireless Display Adapter von Microsoft entschieden. Die Verzögerung (Latenz) ist geringer als bei anderen Produkten.

Der Microsoft Wireless Display Adapter hat zwei Anschlüsse. Der HDMI-Anschluss muss an den HDMI-Eingang des Beamers geschlossen werden. Der USB-Anschluss dient nur zur Energieversorgung. In der Klasse stecke ich den Adapter an die HDMI-Buchse in der Klasse (siehe Schulausstattung). Der USB-Anschluss wird je nach Klassenausstattung

  • mit einem USB-Netzteil an die Steckdose angeschlossen
  • am Stand-PC angeschlossen
  • evtl. mit einer Powerbank versorgt
  • am Beamer angeschlossen (wenn der Adapter dauerhaft am Beamer bleibt)

 

Möchte man für fast alle Fälle gerüstet sein, ist es sinnvoll noch ein paar Adapter bzw. Kupplungen in der Schultasche zu haben (z.B.: wenn der Beamer nur einen VGA-Eingang hat.)

Das Notfallset könnte folgendermaßen aussehen:

  • Kupplung: HDMI-Buchse – HDMI-Buchse (zum Anschluss an weitere Adapter bzw. an ein HDMI-Kabel)
  • Adapter: HDMI-Stecker -> VGA Buchse (zum Anschluss an ein VGA Kabel)
  • Kupplung: VGA-Stecker – VGA-Stecker (zum Anschluss an eine VGA-Buchse (VGA-Wanddose))

Amazon-Links:

Im Notfall kann das Surface auch per Kabel an dem Beamer angeschlossen werden.

Papierloser Lehrer – digital unterrichten (Teil 2)

Friedrich Saurer

Nach den Überlegungen zum papierlosen Lehrer (Teil 1) stand die Frage an mit welchem Laptop arbeiten?

Meine persönlichen Wünsche:

  • Windows als Betriebssystem (verwende ich Privat und wird in der Schule verwendet) evtl. Linux über einen Livestick (wird z.T. in der Schule verwendet)
  • gute Stifteingabe
  • hohe Auflösung (für grafische Arbeiten)
  • Akkulaufzeit über einen Schultag
  • SSD

Nach dem testen verschiedener Stifte war bald klar, dass es ein Microsoft Surface *) Gerät werden wird. Die Stifteingabe beim Surface ist wirklich überzeugend.

Entschieden habe ich mich dann für ein Microsoft Surface Book *) welches nun meine digitale Schultasche ist. Entscheidend war die höhere Auflösung (3000 x 2000 Pixel) im Vergleich zum Surface Pro *).

Das Surface Book funktioniert sehr gut und im großen und ganzen bin ich zufrieden. Würde die Entscheidung erneut anstehen, wäre vermutlich ein Surface Pro mein Favorit

  • Die höhere Auflösung und das größere Display ist nur gelegentlich von Vorteil und im (Schul-)alltag nicht von Bedeutung.
  • Wenn der Bildschirm von der Tastatur getrennt ist (beim Surface Book):
    • kann der in der Tastatur verbaute Akku nicht genutzt werden.
    • ist kein Anschluss (USB) auf dem Tablet
    • ist die SD-Karte nicht verfügbar (SD-Karten-Slot ist im Tastaturelement verbaut)
  • Beim Arbeiten (Surface Book mit Tastatur) liegt auf dem Lehrertisch muss man sich hinsetzten, da der Bildschirm sich nicht ausreichend nach hinten neigen lässt.
  • Beim Schreiben auf dem Bildschirm mit angedockter Tastatur muss mit einer Hand der Bildschirm gestützt werden, da er nicht nach hinten abgestützt ist.


Surface Book (links), Surface Pro mit Typecover (rechts)


Die Geräte ohne Tastatur im Vergleich.
Oben das Surface Book (Anschlüsse und ein Teil des Akkus sind in der Tastatur verbaut).
Unten das Surface pro. Das Tablet ist etwas schwerer als das abgedockte Surface Book Tablet, allerdings ist der gesamte Akku im Gerät und man kann z.B. einen USB-Stick anstecken. Das Surface Pro lässt sich


Beim angedockten Surface Book bewegt sich das Display etwas beim Schreiben und es ist notwendig mit einer Hand das Display zu stützen (oder abzukoppeln bzw. umzudrehen). Durch den ausklappbaren „Kickstand“ steht das Surface Pro sehr stabil.

Mein Surface Book ist mit 16 GB Ram und 512 GB SSD ausgestattet. Die Erfahrung bisher zeigt, dass 8 GB Ram und 256 GB SSD auch gereicht hätten.
Fazit: Würde die Kaufentscheidung jetzt anstehen, wäre ein Surface Pro (8 GB Ram und 256 GB SSD) mit Typecover, Surface Pen das Gerät meiner Wahl.